Работа с документацией является частью работы педагога-психолога ДОО. Это регламентировано Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 04.04.2025 № 268 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования и соответствующим дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения» (по педагогам -психологам — пункт VII.40). В этом же приказе обозначен перечень выполняемых работ.
Перечень видов методической работы педагога-психолога ДОУ в соответствии с приказом № 268
- подготовка к индивидуальной и групповой консультативной работе с участниками образовательного процесса;
- обработка, анализ и обобщение полученных результатов консультативной работы;
- заполнение отчётной документации.
Из опыта хочу сказать, что когда только начинаешь работать психологом очень сложно грамотно организовать методическую работу, хочется больше времени уделить работе с детьми, родителями и педагогами. Этот творческий процесс затягивает и на оформление документации остаётся, как правило, мало времени и сил. Поэтому очень важно всю документацию педагога-психолога систематизировать. Я предлагаю это делать распределяя документы по папкам, которые подписываются в соответствии с их содержанием. Это облегчает процесс поиска нужной информации.
Ниже я предлагаю вам познакомиться с тем, как это делаю я. Вы можете воспользоваться моим опытом, а можете выработать свою систему. Главное, чтобы вам было понятно и удобно.
Папки с документацией и их содержание
| № п/п | Наименование папки | Содержание |
| 1 | Нормативно-правовая документация * | Нормативно-правовые документы федерального, регионального, муниципального и местного (уровня ДОО) уровней. |
| 2 | Организационно-методическая документация | График работы. Циклограмма работы. План работы педагога-психолога. |
| 3 | Отчётная документация | Журнал учёта деятельности педагога-психолога. Аналитический отчёт за учебный год. |
| 4 | Работа с педагогами* | Конспекты семинаров, тренингов, консультаций, мастер-классов с педагогами. |
| 5 | Работа с родителями (законными представителями)* | Раздел № 1. Конспекты родительских собраний, семинаров, тренингов, консультаций, мастер-классов. Раздел № 2. Наглядная информация для родителей (стендовая информация, памятки, информационные листовки). |
| 6 | Диагностический инструментарий* | Описание методик, бланки протоколов к методикам. |
| 7 | Материалы по детям (личные дела воспитанников) | Протоколы диагностик, психологические заключения. |
| 8 | Программы | Программы /планы коррекционно-развивающей работы (индивидуальные / групповые). |
| 9 | Материалы по детям ОВЗ | Протоколы диагностик, психологические заключения, копии заключения ПМПК и т.д. |
| 10 | Портфолио педагога-психолога * | Грамоты, дипломы, сертификаты, справки об участие в мероприятиях на разных уровнях и т.д. |
Папки, обозначенные в таблице со звёздочкой (*) рекомендуется вести в электронном виде.
Надеюсь моя статья была для вас полезна. Буду рада, если в комментариях поделитесь своим опытом систематизации документации.
Спасибо. Не задумывалась, что надо так все подготовить. И сразу видно весь объем работы.
Хочу сказать вам, Марина, огромное спасибо за такое системное, удобное и подробное руководство. Особую ценность для меня представляет практическое руководство, образцы, вложенные протоколы, формы. Впервые встречаю такое подробное, грамотное и очень удобное в работе руководство, хотя я психолог со стажем более 20-летним стажем. Марина, вы супер!!! большое спасибо, что делитесь своим бесценным опытом!
Спасибо большое. Вот только здесь увидела всё четко и подробно.