Выбор методической литературы психолог осуществляет самостоятельно. Но как же выбрать действительно полезную литературу для работы среди такого многообразия?
Когда я только пришла работать в детский сад начала скупать всю литературу, где только упоминалось работа психолога с детьми дошкольного возраста. И как результат этих моих покупок у меня сформировалась достаточна большая библиотека книг, которую я могу распределить по двум полкам. На первой полке стоит та литература, которую я не выпускаю из своих рук. Она меня очень выручает в работе, я на неё опираюсь. На второй полке стоит литература, которую я использую крайне редко, от случая к случаю, а некоторые из этих книг мной открыты, только в день покупки.
Эта статья начало цикла статей о полезной литературе в работе психолога ДОУ. В ней я хочу рассказать о тех книгах, которые являются незаменимыми помощниками в работе начинающего психолога и очень полюбились мной.
Экспресс-диагностика в детском саду
Авторы: Павлова Н.Н., Руденко Л.Г.
Данное пособие представляет собой структурированный по возрастам диагностический комплект. В нём имеется протоколы, методическое пособие с подробной инструкцией и интерпретацией. Пособие отлично подходит для диагностики с детьми от 3 до 7 лет.
«Цветик-семицветик». Программа интеллектуального, эмоционального и волевого развития детей»
Автор: Куражева Н.Ю.
Данная программа является незаменимым помощником в проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми от 3 до 7 лет. В ней даны подробные конспекты занятий, а также имеется рабочая тетрадь. На её основе педагог-психолог может создавать свои рабочие программы.
Адаптация детей при поступлении в детский сад
Автор: И. Лапина
Данная книга отличное пособие для сопровождения адаптационного процесса в ДОУ. В ней вы найдёте для себя конспекты совместных занятий родителей и детей, занятия с детьми, памятки, анкеты для родителей, консультации и семинары.
Занятия психолога с детьми 2-4 лет в период адаптации к детскому саду
Автор: А. Роньжина
Само название книги говорит его содержание. В ней даны подробные конспекты занятий педагога-психолога с детьми. Также в ней представлена методика наблюдения за детьми в адаптационный период.
Психологическое сопровождение детей с раннего возраста в ДОУ
Автор: Кремлякова А.Ю.
Данное пособие я открыла для себя сравнительно недавно. Оно отличается от книг по адаптации представленных мной выше. Если в предыдущих книгах игры могут повторяться, то здесь совершенно другие занятия. Также имеются разработанные семинары, памятки для родителей и воспитателей.
